11月19日，直播带岗珠海科技学院大四学生黄同学，重塑在线上完成了岗位面试。业服WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91anthony%20crane%20usa据悉，直播带岗该工作机会是重塑他在学校“‘职’属于你”直播间里，通过观看线上带岗信息联系上的业服。（《珠海特区报》11月20日02版）

传统就业服务模式往往受限于物理空间和时间节点，直播带岗难以满足数字时代学生的重塑求职需求。珠海科技学院每周定期开展的业服直播活动，打破了这种时空壁垒，直播带岗构建起一个“永不落幕”的重塑WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91anthony%20crane%20usa云端招聘市场。企业人力资源负责人直接走进直播间解读岗位信息，业服去中介化的直播带岗信息传递方式，既保证了岗位信息的重塑真实性，又提高了沟通效率。业服优秀校友的参与为求职者提供难得的职场经验分享，“过来人”的视角往往比单纯的岗位描述更具启发性。直播间里展示的企业工作环境和文化氛围，让学生在作出职业选择前就能获得直观认知，沉浸式体验是传统招聘会难以提供的。

直播带岗模式的成功，很大程度上得益于其构建的多元化服务生态。学校不再单打独斗，而是联合知名企业和优秀校友资源，形成一个多方共赢的协作网络。企业获得了精准对接优质毕业生的机会，校友找到了反哺母校的途径，而学生则享受到了从岗位推荐到职场适应的全方位支持。特别是将简历指导、面试技巧、AI办公等实用主题融入直播内容，体现了服务的前瞻性和实用性。

这种探索也为高等教育更好地服务经济社会发展提供有益参考。在数字经济时代，高校不再仅仅是知识的传授者，更应成为连接人才培养与社会需求的枢纽。直播带岗模式的可贵之处在于，它既回应了学生当下的就业需求，又着眼于长远的人才培养质量提升。精准对接学校学科布局与地方重点产业，这种模式有助于缓解结构性就业矛盾，促进教育链、人才链与产业链的有机衔接。

就业服务的创新永无止境。在技术快速迭代的今天，只有主动拥抱变化，才能为毕业生创造更多可能。