《新京报》8月16日载：因租房合同到期，打工弟也的权北京海淀区东升乡打工子弟学校——新希望小学的有受办校用地被收回，校舍全部拆除。教育WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91the%20hoist%20streaming据了解，打工弟也的权自6月中旬起，有受北京大兴、教育朝阳、打工弟也的权海淀近30所打工子弟学校相继收到关停通知，有受涉及近3万名学生。教育WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91the%20hoist%20streaming 开学在即，打工弟也的权但这近3万名孩子却面临失学的有受危险，即便不失学，教育他们也会在上学之路上变得更加“困难”。打工弟也的权难道，有受他们就没有受教育的教育权利吗？ 表面上看，打工子弟学校关停的理由非常“合理”——“没有办学许可证、房产证，校舍为违法建筑，存有安全隐患，是这些学校被关停的共同原因”。但是仔细分析，是谁让这些学校没有办学许可证？是谁让这些学校成为违法建筑？不是办学者、不是打工者、不是打工者的孩子们，而是当地的教育主管部门。毫不客气地说，在某种程度上是他们剥夺了那些孩子上学的权利。 在中国，土地的城市化进程远高于教育的城乡一体化进程；中国的教育，原来地域不平等的问题还未解决，又产生了人群地位的不平等。不知道有没有人真正想过在城市里拼搏的农民工的孩子们，他们的未来在哪里？从“王侯将相宁有种乎”到“重点大学宁有种乎”再到“寒门难出贵子”，下一步是什么？打工子弟就没有受教育的权利吗？ （作者：姜伯静）